本文目录一览：
- 1、高中数学教学计划课件(5篇)
- 2、高中数学哪些内容要用几何画板
- 3、用几何画板怎么画“指数函数”的动态图?
- 4、几何画板画指数函数的动态图怎么画
- 5、指数函数f(x)经过点(-2,9),则f(2)等于多少?
高中数学教学***课件(5篇)
1、【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并***取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。
2、数学教学设计课件 教学目的要求： 使学生初步认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角会画直角。 通过看一看，比一比、画一画等教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、实践能力。
3、抓好教育理论个性是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，构成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
高中数学哪些内容要用几何画板
1、利用几何画板动感的“七巧板”拼凑，就可以绘出美丽的勾股树、旋转变换的正方形组合等等一系列能体现数学美丽一面的图形。直观化抽象概念应用几何画板教学，可以把一些概念直观化，使知识简单、明了，让学生更易接受。
2、在小学阶段也有许多空图形与几何方面的知识，如三角形的内角和，圆的认识，圆的面积，平移、旋转图形的变换等。这些知识也可以应用几何画板为我们的课堂教学服务。
3、从高中数学教学内容来看，代数、三角函数、解析几何、立体几何、平面向量部分都可以充分使用几何画板软件。
用几何画板怎么画“指数函数”的动态图?
新建参数a作为指数函数的常量。打开几何画板软件，鼠标单击上方菜单栏的“数据”菜单，在其下拉选项选择“新建参数”命令，在弹出的对话框输入名称a，数值为1，使得a=1。
利用几何画板制作指数函数的基本过程：制作指数函数图像 新建坐标系，隐藏单位点和网格；过横轴上的点A作横轴的垂线AB（点B在垂线上），度量点B的纵坐标；连接线段AB；绘制函数f（x）=a^x。
打开几何画板 点 绘图- 绘制新函数- 函数 - sin - x - 确定，单位选弧度制即可 。
几何画板画指数函数的动态图怎么画
新建参数a作为指数函数的常量。打开几何画板软件，鼠标单击上方菜单栏的“数据”菜单，在其下拉选项选择“新建参数”命令，在弹出的对话框输入名称a，数值为1，使得a=1。
制作指数函数图像 新建坐标系，隐藏单位点和网格；过横轴上的点A作横轴的垂线AB（点B在垂线上），度量点B的纵坐标；连接线段AB；绘制函数f（x）=a^x。
几何画板怎么做动画：首先我们在软件中画一条以AB的线段，将C点作为动画的目标。使用移动工具选中点C，选择编辑——操作类按钮——动画命令。
直接绘制函数图像 打开几何画板软件，点选“绘图”菜单下的“绘制新函数”就会弹出右图的输入框。
指数函数f(x)经过点(-2,9),则f(2)等于多少?
1、编辑本段性质有界性设函数f（x）的定义域为D，数集X包含于D。如果存在数K1，使得f（x）≤K1对任一x∈X都成立，则称函数f（x）在X上有上界，而K1称为函数f（x）在X上的一个上界。
2、在条件中，令y=-x，则 ，再令x=y=0，则f（0）=2 f（0），∴ f（0）=0，故f（-x）=f（x），f（x）为奇函数，∴ f（1）=-f（-1）=2，又f（-2）=2 f（-1）=-4，∴ f（x）的值域为〔-4，2〕。
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4、单射函数，将不同的变量映射到不同的值。即：若x1和x2∈X，则仅当x1≠x2时有f（x1）≠ f（x2）。单射满射 双射满射函数，其值域即为其对映域。即：对映射f的对映域中之任意y，都存在至少一个x满足。
5、若能由函数方程 F（x，y）=0 确定y为x的函数y=f（x），即F（x，f（x）≡0，就称y是x的隐函数。
6、已知函数f（x）=根号下x+3+1/x+2，求1 ：函数f（X）的定义域。求2：f（-3），f（2/3）的值求3：当a0时，求f（a-1）的值。
